Одним из самых свежих впечатлений для детей в первых трех группах стала тема изменений в нашей жизни. Перемены у каждого из нас случаются регулярно. Вся жизнь и есть одна сплошная перемена. И, вот,
на занятиях не обошлось без разговоров с
детьми о том, что программа потихоньку завершается. Что скоро нам придется попрощаться. И это нормально. Так бывает, хотя мне, как педагогу,
говорила я детям, немного грустно от этого. Ведь я успела к ним привыкнуть. Как сказала мне одна замечательная мама, прошла этот путь вместе с
ними. И вот, настал день, когда со многими ребятами мне придется расстаться, и наши пути разойдутся.
В одной из групп случился удивительный момент.
- Екатерина Сергеевна, помните, я обещал показать свой корабль? Я принес.
Принёс! Успел. Сдержал слово. Вот, радость! Прекрасный парусник. Именно такой, каким я себе его и представляла. И дети перед началом занятия собрались вокруг, рассматривали парусник из пенопласта, интересовались технологией исполнения, задавали вопросы юному кораблестроителю.
И, вот, настаёт время расходиться. Уже одевая куртку, хозяин парусника оглянулся, зашел обратно в кабинет и спросил:
- Екатерина Сергеевна, а как ваш палец? - внимательно осмотрел то место, где несколько недель назад обматывал мне бумажкой и скотчем заусенец. Убедился, что всё в порядке. И ушел. Своей дорогой.
В другой группе итоговое занятие также прошло по плану. С подведением итогов, с добрыми словами, атрибутикой и сертификатами об успешном окончании программы. Потом все разошлись, родители одного из ребят немного задерживались после работы. Мы вместе, не спеша, разобрали фломастеры, расставили столы, стулья, разложили подушки. Поговорили о жизни. Настало время расходиться. Парнишка ушел к родителям, переоделся. Я выглянула, чтобы помахать рукой, а он вдруг снова подошел и ткнулся макушкой куда-то мне в кофту. Молча. Без лишних слов. Постоял секунд тридцать. Также молча развернулся и исчез из моей жизни.
